Covid-19主题

23项列表。

  • 可用个性化教育选择

    我们认识到,即使学校仍然开放,有些家庭需要灵活地选择将孩子们保持在家中。以下选项可用。

    1. 灵活的学习计划 如果您对您的儿子或女儿在线携带课程的儿子或女儿感兴趣,并且在线返回校园或在线上网和一些课堂上的课堂,请联系Ms。 Dara Titus(dtitus@landmark-cs.org.)或MS。艾米哈里登(aharriton@landmark-cs.org.)对于第9级 - 12级,MS。 Margie Johnson(margie.johnson@landmark-cs.org.)或博士。 Daniel Wesche(dwesche@landmark-cs.org.)对于第6级 - 8级和MS。安吉拉希望(ahopewell@landmark-cs.org.)对于K4-5。这些团队将帮助您组织灵活的学习计划。这些选项允许灵活的返回校园,并为学生提供选择选择更少的校园课程的机会,但仍有校园内的连接。在这些情况下,家庭将安排对每个学生自己的学校日程所开放的交通。由于这些计划需要具有极大的灵活性和增加学生的支持结构,因此个性化灵活的学习计划没有学费折扣。 
    2. 基本学习计划 请接地 多发性硬化症。安吉拉希望( ahopewell@landmark-cs.org. )用于基本选择。 
  • 所有学生所需的Magnus HealTH.应用程序

    对于这一学年,我们将使用Magnus HealTH. Mobile Photo应用程序为父母完成每天早上在出发前进行学校的每日Covid-19筛选评估。 MAGNUS移动应用程序允许家长在只需点击几下即可轻松地完成评估。

    此筛选过程有助于为您的学生和教职员工创建最安全的可能环境,通过避免门口放映。

    在每天早晨进行快速调查时,您将在那一天收到学生出席教学的信息。由于这是一个基于Web的系统,您将持续访问您孩子的健康记录以及在任何健康历史中需要进行更新的能力。所有健康表单更新也可以通过新应用完成。 
    说明 要了解有关Magnus筛选过程的更多信息,并在手机上设置应用程序。如果您的孩子的注册已完成,您现在可以访问Magnus HealTH. Covid-19为您的学生进行每日筛选。您将通过标题为“Covid-19”的按钮访问筛选。感谢您在此日常筛选中的合作,因为它是我们的安全协议的命令函数。

    所有父母必须每天早上向500万彩票网提交筛选,不迟于上午8点。及时提交健康信息至关重要,以便可以在每个上学日开始前进行准备。请每名儿童预留一到两分钟,每天早晨完成此筛选。 

    问题或问题?对于任何学校政策或出席问题,请在770-692-6741或电子邮件中联系我们的学校办事处 出席汇@兰德马克-CS.ORG.。对于移动应用程序的任何技术问题,如登录问题,或完成筛选的问题,请在877-461-6831或通过电子邮件联系Magnus HealTH. SMR的客户支持 service@magnushealTH.portal.com.。此外,请随时咨询Magnus HealTH.隐私和安全页面 www.magnushealTH..com/privacy-and-security/.

    曾经抵达校园,而在拼车中,您将被要求验证您是否已完成在线问卷。如果您尚未提前完成筛选问题,我们将在蓝色温度检查帐篷或前台手动屏蔽您的孩子。长线可能会为校园筛查开发,因此请在抵达校园之前屏蔽您的孩子(REN)。
    我们将把Magnus应用程序与出勤报告进行手动筛选日志。如果我们确定学生缺席,我们将呼吁核实缺席的原因。如果我们发现学生在没有筛查的情况下在校园内出现,我们会将学生称为护士办公室待筛选,父母将被调用。

    如果学生未能筛选会发生什么?如果孩子在抵达学校之前未能在线筛查,请不要将孩子带到校园。请提醒人员缺席的原因。如果一个孩子在校园内未能筛查,父母将被定向将孩子带回回家并跟进他们的儿科医生。如果学生司机失败了筛选,他们将被要求返回首页,并且标志性标志将调用父母来提醒他们他们的孩子已被发送回家。

    我们感谢您的合作和耐心,因为我们驾驶这些新的筛选协议,意图可以保持人口尽可能安全。
     
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  • 健康和卫生的过程

    学校周围的各种标牌将鼓励适当的健康和卫生习惯。每个人都会鼓励每个人洗手,不要碰到他们的脸,并用前臂捂住咳嗽或打喷嚏. 校园横跨校园,课程将被驳回大厅,以令人惊叹的时间表,尽可能地尽量减少走廊交通,所有走廊都将面向遮罩区域。根据走廊的宽度和布局,标牌也可能表示单向路径。将沿着大厅举办贴花,以指导学生的走廊交通模式,鼓励在同一方向上的运动;此外,间距的指导方针将放置在门口中,让学生在他们穿过大厅时观察。我们的学生将留在学校的队列(幼儿,小学,中,中,高),以减少传输。
  • 每日健康筛查

    我们的家庭将收到Magnus的通知,以下载他们的新应用程序,以便在家筛选问题。我们的校园筛查程序将继续在Carpool和Parking Lots在温度扫描中遇到的学生,如果他们说明他们没有完成在线筛查。将要求将学生和员工和展示与格鲁吉亚卫生部的准则一致的症状符合符合的症状,并将被要求留在家。学校游客将在门口有限,仔细筛选。 
  • 疾病指南

    点击 这里 为图形表格的疾病准则。 
  • 每日清洁教室和校园

    每天晚上,健身房区和护士的办公室将通过应用静电技术的CDC批准的消毒剂雾清洁,以最大化其在每个区域的覆盖范围。周一,周三和周五晚上,所有其他领域将收到此静电雾处理。除了在所有公共领域的监护人员频繁擦拭具有批准的消毒剂的曲面。具有学生援助的教师将在桌面,椅子和任何课堂用品的每个班级期间结束时使用医院级消毒剂湿巾。游乐场设备也将被我们的监护人员在休会期间喷洒下来。
  • 洗手间消毒

    安装了额外的自动冲洗和自动洗手装置以及免提设备以打开门。用CDC批准的消毒剂全天经常清洁门把手。洗手间每天都会彻底清洁。 此外,将鼓励学生和工作人员在退出洗手间时使用洗手液。   
  • 防护磨损 - 面具|盾牌

    我们在校园里有学生和工作人员,他是这种病毒的弱势群体;我们将继续考虑并评估戴着面具的学生和工作人员的健康指导。 
    所有学生必须用面罩或面罩来学校。 CDC“建议人们戴布面罩”减缓病毒的传播。疾病预防控制中心还建议,对个人基本条件(如哮喘),或者是在年轻的年龄到底要不要进行强制戴口罩,所以我们会接受口罩或面罩适当的选项中进行选择。我们将有面罩的区域,其中必须佩戴面部面罩或面罩。校园里会有标志,以区分掩码和面具下放区域。这些地区主要在我们的走廊或足够的社会偏差不能发生的地方。我们将在培训,定向和学校的第一天来通过这些地区来通过这些领域来讲述学生和员工。面罩可以佩戴而不是掩模区域中的面罩。面具向下区域为教师提供允许学生只有在充足的社会偏移时才能删除面部面具或屏蔽。
     
  • 班级尺寸和家具间距

    每个K4-12TH. 等级课程和部分已经仔细分析,以最大限度地减少每个房间的学生人数,我们最大限度地提高了新的MS | HS计划,以便尽可能减少班级尺寸。桌子在每个教室内都在间隔开,以最大化社会距离。
  • 手消毒器站

    额外的洗手液站已经分发了整个学校校园,以确保频繁使用。  
  • 空气质量

    空气净化装置正在安装在所有现有的集中式HVAC系统中。此外,便携式教室空气净化器已添加到没有直接HVAC空气供应的教室中。我们还将尽可能地利用外部空气进行指导。
  • 小组聚会

    我们的小组咨询在中高中每周举行,社会倾斜。教堂计划在社会距离教室中进行流式观赏,以及在社会上距离的现场考勤旋转。午餐将在课堂上为小学生举行;在整个校园和交错的午餐期间指定扩大的饮食区允许中高中的社会距离缩短的午餐。高中的公告将由我们的职业团队录制,并在社交距离教室中观看。
  • 巴士服务

    以下Covid-19社会疏散指南将在500万彩票网运输到位。

    • 每天,公交车司机都会问父母是否更新了早晨的Magnus应用程序。如果答案是“是”,则驾驶员将在允许学生在公共汽车上进行温度检查,但不会要求筛选问题。如果他们回答“否”,司机会要求筛选问题并参加学生的温度。父母应该足够早就到达这个额外的过程。父母不应该留下下降位置,直到他们的孩子在公共汽车上。
    • 在公共汽车上必须佩戴面具。
    • 将有交替的座位,以便在公共汽车上进行社交偏移。学生袋和/或设备可能放在未使用的座椅中。
    • 兄弟姐妹将被要求坐在一起,以便尽可能多的学生座位。
    感谢您的理解和耐心,因为我们经历了这个过程。我们每天都在努力以及时和安全的方式将您的孩子送到上学。我们相信这些变化将允许您的孩子运输更安全。
     
    如果您有任何疑问,请随时联系Ms。 Mollie Mayfield(mmayfield@landmark-cs.org.), 先生。 Jon Torrenga(jtorrenga@landmark-cs.org.)或MS。 Janice Lassiter(jlassiter@landmark-cs.org.)。
  • 放学后护理

    在课程后,将提供在等级水平的同一分组内的学生提供,通过分区分离成较小的空间,而不会混合,社会偏移。将提供允许允许20岁以下的社会疏散和小班级的课外课程。每次使用后都将清洁和消毒所使用的供应。对于年轻学生来说,已经创建了个别活动框,并将用孩子的名称标记,以便不共享供应。 
  • 咖啡店

    里程碑将通过院长提供每日食品服务。学生将由咖啡店员工而不是自助服务服务。社会疏远将适用于那些线条,每个孩子都会在进入学生帐号后消毒他或她的手。有机玻璃将用于服务线和现金寄存器,以便为员工和学生提供额外的保护。喷泉饮料站将无法使用。瓶装饮料将可用。一如既往,允许学生从家里带上自己的食物。咖啡馆里的座位将受到限制,所以小学生将在课堂上送达。所有其他学生将在休息数量,外面或教室内坐在自助餐厅。每间午餐服务后,午餐桌将在每份午餐服务后都会进行清洁,该午餐批准消毒剂也被皮埃蒙特医院使用,咖啡馆每天都会彻底清洁。
  • 拼车下车

    如果MAGNUS应用程序在那天早上未更新MAGNUS应用程序,将对Carpool下降线的学生进行温度检查。在您的孩子被检查并批准进入校园之前,请确保您不开车即可。
  • 开车到校园的学生

    如果您的孩子将自己的车辆推向学校,运动实践和校园活动,那么他们的父母将在那天早上更新Magnus应用程序,如果没有,它们将被引导到要检查和批准进入的温度检查站校园。这些站将位于前门,ECC,树丛腕线线,刺体育场停车,商务办公楼和GARWOOD停车场(用于实践和游戏)。任何示例症状或具有升高的温度的任何人都不会被允许进入校园或参与。
  • 领域和任务旅行

    所有州/国家外地实地旅行将在2020年秋季暂停暂停。将在2020年代后期重新评估,以确定2021年的条件是否允许它们恢复。将在案例基础上考虑当地实地考察,以避免人群的尽责避免。一个可接受的实地考察的一个例子将是仅适用于当地户外自然中心的独自旅行,室外空气循环和足够的社会疏散间隔。在公共汽车上,学生必须坐在每位座位上的一名学生,将是一个面具区域,公共汽车将在每次旅行之前和之后消毒。当然,如果父母对旅行程序不满意,任何孩子都会被原谅。
  • 增强的数字学习平台

    门户,我们的学习管理系统,将成为我们支持我们的遥控器的主要平台。所有地标基督教课程都有一个“公告板”页面有三个基本列:访问指令,每日议程和教学大纲。 “访问指令”将链接保持到任何学习支持平台以及登录方向。 “每日议程”与日期与专为遥控学习者为设计的学习活动提供链接,以便与课堂学习目标保持同步。 (这可能是同步的,例如加入Live Zoom讨论,或异步,例如观看预先录制的讲座和回答问题。教师将通过课程确定,学习方法最能为远程学生服务。)最后, “教学大纲”有课堂教学大纲,今年将表明任何与那位教师能力的共享课堂用品。例如,如果该类全年使用共享教室教科书集,则将列出该教科书和ISBN,以便父母可以选择购买个人用品。同样,具有共享艺术用品的选修课将列出共享材料,允许家庭决定为个人使用提供这些材料。 (请记住,在课程之间的十分分钟过渡期间清洁所有教室用品。) 任何学生,任何一天,任何时期都能够从门户远程学习。 

    我们远程访问Landmark Courses的另一个灵活的单独选择是选择我们提供从基督教世界查看的在线课程的任何一个完整的在线合作伙伴计划,并通过认可在线,异步课程。 有关可用产品数组的更多信息,请联系MS。 Dara Titus at. dtitus@landmark-cs.org.

    初级
    在1-5级级别,教师正在采用我们中高中学习管理系统,门户,为所有家庭的演示和导航提供一致性。每个班级的公告板将成为远程学习方向和支持的着陆页。小学父母将在父母夜晚在8月份在8月份导航门户培训,并且可以访问教学“如何达”视频,根据需要提及。

    另外, 我们增强了我们的缩放安全性 包括集成以从门户网站内部链接课堂实时会议,从而确保使用唯一的链接,以及要求学生使用每个学生单独分配的地标用户名和密码登录。在方向和教室的中高中学生将培训这一点。 

    此外,我们的IT部门将继续查看我们各种教学平台的标准化和整合,以改善学生和父母的登录经验。 

    11月3日而不是在为教师,中高中学生追求专业开发日的同时观察学生,而不是观察教师,中高中的学生,将被要求通过门户公告委员会远程访问他们的教师课程。 这一天将保留为练习远程学习程序的一天,并解决学生出现的任何潜在障碍。 请注意,这是一个预定的在内的在内的服务日,无瞳孔日,并且不计入远程学习日的数量。
     
  • 11月3日远程学习练习HS.

    11月3日,而不是在为教师,中高中学生追求专业开发日的学生,中高中学生的一天,而不是观察学校日,将被要求通过门户公告委员会远程访问他们的教师课程。这一天将保留为练习远程学习程序的一天,并解决学生出现的任何潜在障碍。请注意,这是一个预定的在内的在内的服务日,无瞳孔日,并且不计入远程学习日的数量。
  • 延长关闭|远程学习|小学

    小学(1-5级)使用逐步更独立的远程学习方法。 

    在第三,第四次,学生们训练有素地训练有素,以使用谷歌教室访问他们的学业。常规实时/同步指令通过校准校长举行。此外,课堂教师提供录制/异步教学和教程视频,以及法国,西班牙语,体育和视觉和表演艺术的探索教师。教师主持定期办公时间才能回答问题并与学生联系。如上所述,我们通过各个登录和嵌入门户课堂内嵌入的独特会议链接,我们提高了我们使用缩放的安全性。 

    在第一和第二个等级,学生还有常规/同步会与课堂教师。一周的日常课程计划在家庭门户网站上发布,并使用以下指导构建。

    1. 要点:必须完成的裸露指导和练习,以使学生追溯到学生学习成果。 
    2. 丰富:旨在提供涉及家庭,户外活动,工艺品的学习经历的活动 - 需要在父母的一部分中需要更多准备的活动是家庭完成的可选活动。享受探索性课程的学生将获得法国,西班牙语,体育平,展示艺术的探索教师提供的可选教学和教程视频。
    3. 额外做法:为学生提供的独立工作,以加强特定技能。这不应该需要重大的父母监督。
  • 延长关闭|远程学习|中学

    如果联邦,州,县,县公共卫生权力机构或董事会决定关闭学校,我们将转向远程学习计划。

    中学远程学习计划计划,增强的数字学习平台和学生支持

    我们致力于继续调查我们的父母,学生和教师,以设计一个日程表和适当的工作量,用于远程学习。此计划旨在为所有必须适应全面远程环境的所有学生,当这不是他们的首选时;它可能在家中的一段时间内颁布,我们知道在社区中有自己的精神,情感和金融通行证。因此,本时间表不是严格的在线学习计划,而是允许整个星期内的间隔,并纳入必要的社区和选修时间,以便最好地支持我们学生的精神和情感福祉。在这些会议时间下面,学生遇到他们的班级时期和老师在缩放。如上所述,我们通过各个登录和嵌入在门户课堂内嵌入的独特会议链接来增强我们使用缩放的安全性。 

    请注意,在下列时间表中,异步教堂在周三发布,否则将被认为是由于当天没有新的指导或工作的学生的追赶日。在过去一年的星期五,我们在咨询中取得了巨大的成功,我们将继续为学生结束我们的同步咨询时间。我们还有机会为我们的俱乐部和其他课外课程在本计划上几乎与周三满足,赋予了学生的精神。 


    此外,教师将在整个星期内继续在整个星期内提供快速响应消息传递以及视频会议。 

    远程学习干预和支持计划

    在线环境中,学生经常觉得孤立,可以需要更大的成人监督在课堂上的问责制。出于这个原因,在全程学习的阶段,我们为高中学生制定了每周等级和登录报告,各种高中职员和管理将共同努力,监测分配的学生案件,致电家庭并在学生接触家庭在课程中低于AC,并与学生合作,帮助他们创造赶上计划的计划,以及帮助学生和教师之间的联系。 

    大学咨询

    我们的大学咨询部门已经规划了一个虚拟年度的计划,并在计划的砖砂台规划旁,通过大学入学进程引导家庭和学生,无论是在自助餐厅或zoom会议上会议。所有定期预定的培训,家长教育讲习班和学生会会按计划举行,但将向这些会议的虚拟平台枢转。检查大学咨询角落的每周通讯,并在Instagram上关注地标学院咨询(@landmarkcollegecounseling)的最新更新。
     

  • 返回学校8月交错了开始日期

    地标开始了20-21学年的交错回归。

    每个等级的开始日期
    • 8/12 中学 
    • 8月13日 4年级 通过MS(仅限Fairburn Campus)
    • 8/14 所有Peachtree城市和所有K4-8TH. Fairburn校园
    • 8/17所有学校
每个学生都准备影响耶稣基督的世界

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